创建“青大基因+民非特色”新型支部，引领集团教育事业高质量发展

教育集团党支部党建工作创新案例

山东青大教育集团是由青岛大学发起举办，于2019年7月在省民政厅注册的民办非企业单位。教育集团党组织在前期参加校办企业集团党支部的基础上依托中共青岛大学校部第三总支委员会于2022年2月单独成立了教育集团党支部。教育集团现有工作人员20人，其中正式党员11人。支部成立以来始终坚持以党建为统领，坚持党建与集团工作相统一，坚持高等教育赋能基础教育，推动教育集团事业发展。

一、创新支部形式，创建“青大基因+民非特色”新型支部

教育集团成立之初，因党员人数较少，集团全体党员的组织关系转入校办企业集团党支部，并在其指导下，依据青岛大学党的建设工作要求，开展党员学习和党员活动。随着教育集团的壮大，党员人数的增加以及社会组织民非对党建工作的要求，2022年2月经中共青岛大学校部第三总支委员会批复，成立教育集团党支部。教育集团党支部作为一种新型党支部，既有青岛大学党的红色血液，也有民非组织的特色。支部自成立以来在青岛大学党委和青岛市社会组织综合党委的共同带领下，坚持党建引领，聚焦核心业务，坚持高起点、高标准、高质量打造富有影响力的青岛大学教育品牌，推动学校事业发展，支撑、示范、引领青岛基础教育事业发展。教育集团党支部自成立以来积极参加评优评先，在青岛大学内获得多项荣誉，包括2022年青岛大学党支部评星定级活动中荣获“五星级党支部”称号，近期荣获了2023年校部机关先进基层党组织称号和2023年青岛大学服务育人先进集体的荣誉。同时，教育集团党支部在2022年青岛市社会组织综合党委直属党组织评星定级活动中，获评“四星级党支部”称号，近期教育集团党支部正在积极参加2023年青岛市社会组织综合党委直属党组织评星定级，争创青岛市五星支部。

二、党建引领，创新区域合作办学模式

教育集团坚持党建与集团工作相统一，党建统领集团各项业务的具体开展，将党员责任意识融入到集团工作中，成效较为突出。充分利用青岛大学多学科、多平台，特别是优质师范教育优势，发挥高等教育和基础教育融合互动发展的支持作用，在青岛市教育局和青岛大学共建“青岛大学教育集团”基础上，积极推进基础教育集团化办学。先后与市北区政府共建基础教育“三校一院”，打造“跨学段合作式”集团化办学独特优势。与崂山区政府以委托管理的模式打造“青岛大学附属实验学校教育集团”，助力区域基础教育集团化发展。教育集团力争用3-5年时间在青岛市各区市布局“一区（市）一学校，一校一特色”。推动高等教育赋能基础教育发展，为青岛市乃至全省基础教育高质量发展及优质资源倍增计划提供“青大智慧”、“青大方案”和“青大样本”。

市北项目：助力市北区“跨学段合作式”集团化办学，打造基础教育“市北样板”

与市北区合作共建“三校一院”。2021年，教育集团与市北区教育和体育局通过合作共建模式开展校地合作办学，打造“两校一院”项目。这是集团第一套正式落地的合作办学项目。集团为市北附中选派挂职副校长，为研究院选派院长。“两校一院”包括公办初中“青岛大学市北附属中学”、民办小学“青岛大学双语实验学校”和“青岛大学基础教育研究院”。2023年，集团与市北区教体局推动基础教育领域合作升级，将“青岛大学附属滨海实验学校”纳入合作办学布局，以合作共建模式形成“三校一院”合作项目，以“跨学段合作式”集团化办学助力市北区“4+3+N+X”初中全域集团化布局。

打造基础教育“市北样板”。基础教育研究院与市北项目学校实施科研联动，为合作办学提供学术支撑，为市北项目学校提供教科研平台、专家资源，通过实施“有组织的教科研”引领市北项目学校开展教育教学创新，与市北区联合开展区域协同教研、教师专题培训、课题研究培育、课程开发等项目，带动区域内其他中小学发展。市北项目学校作为基础教育研究院实践基地、研究成果检验与转化基地，为研究院提供基础教育创新试验田，孵化出优质课程资源、教科研资源后移植、辐射集团其他附属学校。

崂山项目：推进“青岛大学附属实验学校”品牌建设，构建基础教育管理“崂山模式”

与崂山区政府以委托管理模式开展合作办学。2021年7月，青岛大学与崂山区政府以委托管理模式开展合作办学，由崂山区政府将“青岛大学附属实验学校和幼儿园”委托青岛大学全面运行管理，打造大学核心附属学校。教育集团为三个单位选派总校长，分别选派执行校（园）长、挂职副校（园）长，并由执行校（园）长担任法人。管理体制上实行总校长领导下的执行校长负责制，形成不同法人结构下办学理念、师资调配、课程建设、教科研活动、教师培养、学生发展的“六个统一”。为进一步落实总校长领导下的执行校长负责制，实现三个单位的一体化发展，2023年经教育集团与崂山区教体局沟通确定，由三个单位联合成立“青岛大学附属实验学校教育集团”。

创新管理体制构建基础教育管理“崂山模式”。总校长领导下的执行校长负责制：执行校长全权负责学校人财物管理，总校长负责全面规划、学术引领，确定了“一年有动静、两年见成效、三年树品牌”总体发展目标。通过这种体制在不同法人单位间架构起Q12一体化办学运行体系，在纵向上统一理念、整合资源，打通三个学段壁垒，在横向上促进大学学术、学生、学科、学者等教育资源的深度融入，以此为基础探索构建青大特色Q12基础教育体系。

三、坚持公益初心，服务公益事业

习近平总书记在日益复杂的国际形势和社会事业发展情况下,提出了全面深化改革、全面建成小康社会、全面推进依法治国、全面推进从严治党的“四个全面”战略目标，落实“四个全面”，必须坚持服务政府、服务社会，引领服务群众新常态。

服务政府。集团持续创新引领承接政府购买服务，积极承接基础教育相关的政府购买服务项目。如：承接市北区第一届“三名工程”人才、“市北区教学能手” 专家评审工作，与政府进行良性合作，完成项目效果好；向政府部门提出的多项政策建议，如《关于市校共建“青岛基础教育高质量发展创新示范区”可行性报告》等；积极参加省政府及有关部门组织开展的重大活动，包括高等师范院校基础教育工作研究会第八届年会等。

服务地方。集团成立之初，在青岛大学校长办公会上明确了集团的薪酬和盈利捐赠形式，教育集团盈利只捐赠不分红，用于支持学校教育事业发展。为推动青岛市基础教育发展，与市北区签订战略合作协议，与崂山区签订打造附属学校协议均无品牌使用费，利用青岛大学综合优势支持区域教育发展。为支持地方高等教育发展，2022年山东青大教育集团向青岛大学教育发展基金会捐赠500万元，用于支持学校事业发展，助推大学“双一流”建设。

服务社会。为推动乡村振兴，响应山东省团省委号召，教育集团在泗水县捐赠36万元，用于3年建设30个希望小屋。精准资助农村家庭经济困难学生，实施爱心公益帮扶改善计划，推进完成学生教育关爱工作，促进公益事业发展。同时，集团关注青少年心理健康，向青岛某心理健康研究所提供5万元资金，用于支持青岛大学师范学院心理学系承办的“中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第十六届学术大会”会议。疫情期间教育集团党支部党员职工积极参加志愿者服务，在学校核酸监测点为广大教职工及学校学生录入个人信息，完成扫码登记，以实际行动为筑牢疫情防控“社区防线”贡献力量。